Tìm đoạn kết bài của truyện. Đoạn kết bài của truyện Ông Trạng thả diều: "Thế rồi vua mở khoa thi, chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có 13 tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.". 3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá Tập làm văn: Kết bài trong bài văn kể chuyện > Tập làm văn: Kết bài trong bài văn kể chuyện. Vui lòng đăng nhập để xem bài học! Tập làm văn - Kể chuyện . 13. Tuần 13 - Có chí thì nên (3) tap doc: nguoi tim duong len cac vi sao. 1. Tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao Microsoft Word soan bai cay khe ngu van lop 6 tap 2 ket noi tri thuc docx Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www faceb[.] người khác khó khăn Viết kết nối với đọc Bài tập onxa. Tập làm văn lớp 4 Kết bài trong bài văn kể chuyện, Tập làm văn lớp 4 Kết bài trong bài văn kể chuyện giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời Tập làm văn lớp 4 Kết bài trong bài văn kể chuyện giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời câu hỏi SGK Tiếng Việt Lớp 4 tập 1 trang 122, 123 để chuẩn bị bài trước khi tới lớp. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của Đang Xem Tập làm văn lớp 4 Kết bài trong bài văn kể chuyện Ngoài ra, có thể tham khảo thêm bài Tập đọc “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi, Vẽ trứng của Tuần 12. Vậy mời thầy cô cùng các em học sinh tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Tài Liệu Học Thi nhé Hướng dẫn giải phần Nhận xét SGK Tiếng Việt 4 tập 1 trang 122 Câu 1 Đọc lại truyện ông Trạng thả diều. Câu 2 Tìm đoạn kết bài của truyện. Trả lời Đoạn kết của truyện này Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là ông Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Câu 3 Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. Trả lời Đọc truyện này, em càng thấu hiểu hơn câu tục ngữ “Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững”. Câu 4 So sánh 2 cách kết bài nói trên. Trả lời Cách kết bài trước chỉ nêu kết cục của câu chuyện. Cách kết bài không mở rộng Cách kết bài sau sau khi nêu kết cục của câu chuyện, còn có lời bình luận thêm. Cách kết bài mở rộng Hướng dẫn giải phần Luyện tập SGK Tiếng Việt 4 tập 1 trang 122, 123 Câu 1 Xem Thêm Bộ đề thi giữa học kì 1 lớp 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 9 mônSau đây là một số kết bài của truyện Rùa và thỏ. Em hãy cho biết được những kết bài theo cách nào. a Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. b Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. c Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. d Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. e Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào. Trả lời a. Kết bài không mở rộng b. Kết bài mở rộng c. Kết bài mở rộng d. Kết bài mở rộng e. Kết bài mở rộng Câu 2 Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào. a Một người chính trực Xem Thêm Ma trận đề thi học kì 2 lớp 8 năm 2021 – 2022b Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Trả lời Tìm phần kết bài của các truyện a. Một người chính trực Tô Hiến Thành tâu “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá”. Kết bài không mở rộng b. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa Kết bài không mở rộng. Câu 3 Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An- đrây-ca theo cách kết bài mở rộng. Trả lời Kết bài truyện Một người chính trực 1. Tô Hiến Thành tâu “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá.” Câu chuyện giúp chúng ta hiểu người chính trực làm gì cũng theo lẽ phải, luôn đặt việc công, đặt lợi ích của đất nước lên trên tình riêng. 2. Cho mãi đến tận bây giờ, tên tuổi của Tô Hiến Thành vẫn sáng ngời trong sử sách của dân tộc như một tấm gương về tính trung thực ngay thẳng cho mọi thế hệ noi theo. Kết bài truyện Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca 1. Sự dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý của em tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân. 2. Chuyện “Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca” là một bài học cảnh tỉnh chúng em phải chu toàn công việc được giao để tránh rủi ro, sai sót, áy náy trước kết quả không mong muốn. >> Tham khảo Kết bài mở rộng của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Giáo án Tập làm văn lớp 4VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGiáo án Tiếng việt 4TẬP LÀM VĂNKẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆNI. Mục tiêu- Hiểu được thế nào là kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng trong văn Biết viết đoạn kết bài trong bài văn kể chuyện theo hướng mở rộng và không Kết bài một cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ Đồ dùng dạy học- Bảng phụ viết sẵn kết bài “Ông trạng thả diều” theo hướng mở rộng và khôngmở Hoạt động trên lớp1. KTBC- Gọi HS đọc mở bài gián tiếp “Hai bàn tay”Bài 2/114.- Gọi 2 HS đọc mở bài gián tiếp truyện “Bànchân kì diệu” đã chuẩn bị tiết trước- Nhận xét về câu văn, cách dùng từ của HSvà cho 4 HS trả Lắng - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí2. Bài mớia. Giới thiệu bài- Hỏi +có những cách mở bài nào?- Khi mở bài hay, câu chuyện sẽ lôi cuốnngười nghe, người đọc, kết bài hay, hấp dẫnsẽ để lại trong lòng người đọc ấn tưựơng khóquên về câu chuyện. Trong tiết tập làm vănhôm nay, cô hướng dẫn các em cách viếtđoạn kết bài theo các hướng khác Tìm hiểu ví dụBài 1,2- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện “Ôngtrạng thả diều”. Cả lớp đọc thầm, trao đổi vàtìm đoạn kết HS phát +Bạn nào có ý kiến khác?- Có 2 cách mở bài+ Mở bài trực tiếp kể ngay vào sự việcmở đầu câu chuyện.+ Mở bài gián tiếp nói chuyện khác đểdẫn vào câu chuyện định Lắng HS nối tiếp nhau đọc chuyện.+ HS1 Vào đời vua…đến chơi diều.+ HS2 Sau vì nhà nghèo…đến nướcNam HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chânđoạn kết bài trong - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí-Nhận xét chốt lại lời giải 3- Gọi HS đọc yêu cầu và nội Yêu cầu HS làm việc trong Gọi HS phát biểu, GV nhận xét, sửa lỗidùng từ, lỗi ngữ pháp cho từng HS .Bài 4- Gọi HS đọc yêu cầu. GV treo bảng phụ viếtsẵn đoạn kết bài để cho HS so Gọi HS phát bài thế rồi vua mở khoa thi. Chú béthả diều đỗ Trạng nguyên. Đó là Trạngnguyên trẻ nhất của nước Việt Nam thầm lại đoạn kết 2 HS đọc thành HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luậnnhóm đôi để có lời đánh giá Trả lời+ Trạng nguyên Nguyễn Hiền có ý chí,nghị lực và ông đã thành đạt.+ Câu chuyện giúp em hiểu hơn lời dạycủa ông cha ta từ ngàn xưa; “có chí thìnên”+ Nguyễn Hiền là một tấm gương sáng vềý chí và nghị lực vưon lên trong cuộcsống cho muôn đời 1 HS đọc thành tiếng, 2 HS ngồi cùngbàn trao đổi, thảo luận.+ Cách viết bài của chuyện chỉ có biết kếtcục của truyện mà không đưa ra nhiềunhận xét, đánh giá. Cách kết bài ở BT3cho biết kết cục của truyện, còn có lờiGiáo án Tập làm văn lớp 4Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 Tập làm văn - Kết bài trong bài văn kể chuyện là tài liệu tham khảo cho các thầy cô giảng dạy giúp cho học sinh hiểu được hai cách kết bài kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng trong văn kể chuyện. Đồng thời, bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo 2 cách mở rộng và không mở rộng. Mời các thầy cô tham khảo chi án Tiếng Việt 4 phần Tập làm văn - Kết bài trong bài văn kể chuyện được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên khảo thêmGiáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 Kể chuyện - Kể chuyện đã nghe đã đọcGiáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 Tập làm văn - Kể chuyện Kiểm tra viếtGiáo án Tiếng Việt 4 tuần 13 Chính tả Nghe - viết Người tìm đường lên các vì saoGiáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 Chính tả Nghe - viết Người chiến sĩ giàu nghị lựcGiáo án Tiếng Việt 4 tuần 12 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ Ý chí - Nghị lựcGiáo án Tiếng Việt 4 tuần 13 Tập đọc - Người tìm đường lên các vì sao Nhận xét Câu 1 Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều. Câu 2 Tìm đoạn kết bài của truyện. Đoạn kết của truyện này Thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có mười ba tuổi. Đó là ông Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Câu 3 Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. M Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa. "Có chí thì nên". Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. Gợi ý Đọc truyện Ông Trạng thả diều này, em càng thấm thía hơn lời khuyên từ câu tục ngữ “Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững”. Câu 4 So sánh 2 cách kết bài nói trên Gợi ý Cách kết bài ở câu truyện chỉ nêu kết cục của câu chuyện. Cách kết bài không mở rộng Cách kết bài sau sau khi nêu kết cục của câu chuyện, còn có lời bình luận thêm. Cách kết bài mở rộng Ghi nhớ Có hai cách kết bài Kết bài mở rộng nêu ý nghĩa hoặc đưa ra lười bình luận về câu chuyện. Kết bài không mở rộng chỉ cho biết kết cục của câu chuyện, không bình luận gì thêm. Hướng dẫn luyện tập Câu 1 trang 122-123 sgk Tiếng Việt 4 Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và thỏ. Em hãy cho biết được những kết bài theo cách nào. a Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, thỏ thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. b Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác. c Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh rùa có quyết tâm cao. d Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân. e Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như thỏ tôi ngày nào. Gợi ý a. Kết bài không mở rộng b. Kết bài mở rộng c. Kết bài mở rộng d. Kết bài mở rộng e. Kết bài mở rộng Câu 2 trang 122-123 sgk Tiếng Việt 4 Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào. a Một người chính trực b Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Gợi ý Phần kết bài của các truyện a. Một người chính trực Tô Hiến Thành tâu “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá". ⇒ Kết bài không mở rộng. b. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa ⇒ Kết bài không mở rộng. Câu 3 trang 123 sgk Tiếng Việt 4 Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An- đrây-ca theo cách kết bài mở rộng. Gợi ý Trải qua năm tháng, tên tuổi của Tô Hiến Thành vẫn sáng ngời trong sử sách của dân tộc như một tấm gương sáng về tính trung thực để mọi người noi theo. Tập làm văn kết bài trong bài văn kể chuyện trang 122 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Câu 1. Đọc lại truyện ông Trạng thả diều. Câu 2. Tìm đoạn kết bài của truyện. Câu 3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài. M Câu chuyện này giúp em thấm thía hơn lời khuyên của người xưa "Có chí thì nên". Ai nỗ lực vươn lên, người ấy sẽ đạt được điều mình mong ước. Câu 4. So sánh 2 cách kết bài nói trên.

tập làm văn kết bài trong bài văn kể chuyện